Laboratorium Nauki

Zerwanie z "ogrodzeniami" nie jest jedynie metaforyczną zmianą, ale oznacza budowanie "mostów", które reprezentują ciągly proces wymagający wspólnych doświadczeń edukacyjnych, a przede wszystkim zmianę paradygmatu w edukacji i obecnym spoleczeństwie w kierunku budowania nowych relacji tożsamościowych, w których uznanie drugiej osoby jest konstytutywnym wymiarem każdego czlowieka.