Le dialogue interreligieux: un fondement pour la pratique de l'enseignement religieux

L'auteur cherche à présenter les principaux éléments relatifs à la pratique du dialogue dans l'enseignement religieux. Le phénomène religieux dénote l'insécurité de l'être humain face à ses doutes existentiels. L'école est le lieu privilégié de la rencontre entre des personnes différentes. Pour comprendre l'actualité, il est nécessaire de connaître l'histoire de cette discipline. C'est pourquoi l'auteur présente les aspects historiques de l'éducation religieuse au Brésil dans le premier cha...