Lernen und Lehren (LdL) im Französischunterricht an beruflichen Schulen: Dargestellt und bewertet anhand eigener Unterrichtsversuche

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik für das Fach Französisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 3,0, Staatliches Studienseminar für das Lehramt an beruflichen Schulen, Standort Nordbayern, Veranstaltung: Fachseminar Französisch, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie viele ehemalige Schüler würden wohl der Aussage zustimmen, dass sie in ihrer Schulzeit trotz jahrelangem Unterricht in einer Fremdsprache keinen Satz sprechen könnten und sich dies erst geändert habe, als sie n...