Matematica e Dsa: emozioni e convinzioni.

'Per andare bene in matematica bisogna essere portati ed io non lo sono.''In matematica non serve il buon senso, ma solo tanta memoria.''Perché studiare tanta matematica, se quello che serve è solo saper contare?' Queste sono alcune delle convinzioni più radicate sulla matematica.Quanto influiscono queste convinzioni sull'apprendimento degli studenti? Questi sistemi di credenze sulla matematica sono legati al fatto che le difficoltà derivino da un disturbo specifico dell'apprendimento? In q...