Na trilha da leitura em voz alta

O presente trabalho está dividido numa parte teórica e numa parte investigativa. A primeira parte (capítulos 2 e 3) constitui a base teórica e contém definições e explicações que contribuem para uma melhor compreensão da parte empírica. O ponto de partida da parte teórica é a definição e descrição da palavra ler. Os conceitos de competência de leitura, leitura e leitura em voz alta são explicados e inseridos num contexto significativo e compreensível. Segue-se uma breve descrição, em parte ...