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O teatro da superação em escolas municipais de Florianópolis: interações entre professores e estudantes
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Este livro, o qual tem como base a dissertação sobre a referida temática, retrata sobre as aulas de teatro de três professores efetivos da Rede Municipal de Florianópolis. Por meio do estudo de caso etnográfico, foram feitas visitas de campo às escolas no ano de 2016, durante períodos de três a seis meses. Foram observadas as propostas teórico-metodológicas dos professores, baseadas no texto dramático ou narrativo, utilizado de diferentes maneiras, particulares a cada contexto; a interação ...