Políticas educacionais inclusivas e políticas econômicas excludentes: O paradoxo sócio-conceitual da normalidade/anormalidade (ou adequação social)
Em Políticas Educacionais Inclusivas e Políticas Econômicas Excludentes: o paradoxo socio-conceitual da normalidade/anormalidade (ou adequação social), traz interessante estudo com bases teóricas e pesquisas documentadas, sobre as políticas educacionais de inclusão adotadas no país, com um recorte crítico e detalhado "dos vários programas de políticas públicas inclusivas, especialmente da década de 1990". A obra busca discutir a importância da fusão das políticas publicas de inclusão da anormalidade com o mercado excludente em que vivemos.
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Políticas educacionais inclusivas e políticas econômicas excludentes: O paradoxo sócio-conceitual da normalidade/anormalidade (ou adequação social)
Em Políticas Educacionais Inclusivas e Políticas Econômicas Excludentes: o paradoxo socio-conceitual da normalidade/anormalidade (ou adequação social), traz interessante estudo com bases teóricas e pesquisas documentadas, sobre as políticas educacionais de inclusão adotadas no país, com um recorte crítico e detalhado "dos vários programas de políticas públicas inclusivas, especialmente da década de 1990". A obra busca discutir a importância da fusão das políticas publicas de inclusão da anormalidade com o mercado excludente em que vivemos.
5.99
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Políticas educacionais inclusivas e políticas econômicas excludentes: O paradoxo sócio-conceitual da normalidade/anormalidade (ou adequação social)
200
Políticas educacionais inclusivas e políticas econômicas excludentes: O paradoxo sócio-conceitual da normalidade/anormalidade (ou adequação social)
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5.99
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Product Details
ISBN-13: | 9788546216413 |
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Publisher: | Paco e Littera |
Publication date: | 07/01/2021 |
Sold by: | Bookwire |
Format: | eBook |
Pages: | 200 |
File size: | 2 MB |
Language: | Portuguese |
About the Author
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