Relacja szkola-rodzina

Badania te umożliwily nam zbadanie wplywu relacji między szkolą a rodziną na wyniki w nauce uczniów szkól podstawowych. Doprowadzilo nas to do podkreślenia i zrozumienia nie tylko sposobu, w jaki faktycznie dzialają różne podmioty w podsektorze edukacji podstawowej, ale także czynników, które wplywają na wyniki w nauce uczniów. W tym celu zastosowaliśmy mieszane podejście metodologiczne, które polączyliśmy z podejściem systemowym i analizą treści, aby podkreślic potrzebę komplementarnych dz...