Skutecznośc hydroterapii w nauczaniu szkolnym

Relaks i koncentracja nie są dotychczas przedmiotami nauczania w szkolach. Są one jednak podstawowymi warunkami, aby uczniowie byli entuzjastyczni, uważni, czujni, żądni wiedzy i radośni podczas zajęc. Najnowsze doświadczenia z pedagogiki specjalnej pokazują jednak, że dzieci są bardziej agresywne, niespokojne, otyle, niezdarne, mniej towarzyskie i mniej empatyczne niż kiedyś. Problemom tym można przeciwdzialac poprzez edukację zdrowotną, która traktuje czlowieka, "niezależnie od wieku", ja...