Talking about different relationships, Klassenstufe 10
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Staatliches Studienseminar für das Lehramt an Gymnasien, Kaiserslautern, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Lernenden kennen und verwenden verschiedene Redemittel für unterschiedliche Familiensituationen und wenden diese situationsangemessen schriftlich und mündlich korrekt im Satzzusammenhang an. Die Lernenden sollen: -auf Fotos dargestellte Familiensituationen mündlich beschreiben können -einen fiktiven Dialog zwischen den abgebildeten Personen schreiben können. -mindestens zwei Beispiele für glückliche bzw. problematische Familiensituationen nennen können
1109457525
Talking about different relationships, Klassenstufe 10
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Staatliches Studienseminar für das Lehramt an Gymnasien, Kaiserslautern, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Lernenden kennen und verwenden verschiedene Redemittel für unterschiedliche Familiensituationen und wenden diese situationsangemessen schriftlich und mündlich korrekt im Satzzusammenhang an. Die Lernenden sollen: -auf Fotos dargestellte Familiensituationen mündlich beschreiben können -einen fiktiven Dialog zwischen den abgebildeten Personen schreiben können. -mindestens zwei Beispiele für glückliche bzw. problematische Familiensituationen nennen können
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Talking about different relationships, Klassenstufe 10

Talking about different relationships, Klassenstufe 10

by Florian Schwarze
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Didaktik für das Fach Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Staatliches Studienseminar für das Lehramt an Gymnasien, Kaiserslautern, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Lernenden kennen und verwenden verschiedene Redemittel für unterschiedliche Familiensituationen und wenden diese situationsangemessen schriftlich und mündlich korrekt im Satzzusammenhang an. Die Lernenden sollen: -auf Fotos dargestellte Familiensituationen mündlich beschreiben können -einen fiktiven Dialog zwischen den abgebildeten Personen schreiben können. -mindestens zwei Beispiele für glückliche bzw. problematische Familiensituationen nennen können

Product Details

ISBN-13: 9783640870974
Publisher: GRIN Verlag GmbH
Publication date: 01/01/2011
Sold by: CIANDO
Format: eBook
Pages: 19
File size: 525 KB
Language: German
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