Uczenie student�w samodzielności poprzez grupy badawcze

Pomimo licznych badań dotyczących nauczania treści, motywacji i umiejętności uczenia się, sposób uczenia uczniów bycia niezależnymi uczniami pozostaje tajemnicą. Korzystając z teorii strefy najbliższego rozwoju (ZPD), "stref kulturowych" i innych teorii spoleczno-kulturowych, niniejsze badanie koncentruje się na nauczaniu uczniów, jak stac się niezależnymi, samowystarczalnymi uczniami. Metodą zastosowaną do zbadania tego zagadnienia byly pozaklasowe grupy badawcze, opracowane w ramach param...