Ziffernnoten als geeignete Form der Leistungsbeurteilung im Sachunterricht?: Eine explorative Studie auf der Folie der aktuellen Diskussion zur Leistungsbewertung in der Grundschule

Bachelorarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,3, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Warum lügen Kinder? Dieser Frage wollte sich die Entwicklungspsychologin Hildegard Baumgarten vor zirka einem Jahrhundert annehmen. Ihre empirischen Untersuchungen ließen nur einen Schluss zu: Die 'Schulnote ist der Giftpilz des Haus- und Schullebens' und eine 'unerschöpfliche Quelle des Lügens' (Baumgarten 1917). Baumgarten bildet mit ihrer ernüchtern...