A atitude interdisciplinar docente e o desenvolvimento humano: foco no ensino médio de uma escola pública

O olhar mais apurado para a escola, especificamente para a atuação docente, fez surgir uma crença, inspirada em cada leitura, manifesta em cada reflexão e fortalecida a cada debate, de que a interdisciplinaridade tem com o desenvolvimento humano uma relação recíproca, quase como uma cumplicidade, de modo que a primeira, se transformada em atitude cotidiana, pode auxiliar e favorecer o segundo. O docente, ao assumir uma atitude interdisciplinar, desenvolve-se, permitindo que isso se faça aos...