A escola e o adolescente em conflito com a lei: identidades em metamorfose em contexto de violações de direitos

Amparado nos pressupostos teórico-metodológicos da psicologia histórico-cultural, este livro busca compreender a construção da identidade de adolescentes autores de atos infracionais e o papel da escola nesse processo. Fruto de uma pesquisa de mestrado pelo Programa de Educação em Educação da Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", os discursos dos adolescentes analisados no livro demonstram que a escola é um lugar, para maioria deles, de reposição de identidade estigmatiz...