Bewegung und Lernen: Evaluation: Auswirkungen von Bewegung in der Schule auf Konzentration, Merkfähigkeit und Befindlichkeit
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Doktorarbeit / Dissertation aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Psychologie - Intelligenz und Lernpsychologie, Note: 2, Universität Ulm (Transferzetrum für Neurowissenschaften und Lernen in Ulm), Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Studie wurden die Auswirkungen von Bewegung auf die Konzentration, Merkfähigkeit und Befindlichkeit von Kindern der Sekundarstufe 2 untersucht. Dabei wurden als Bewegungsintervention Ausdauersport und „Bewegter Unterricht“ an zwei verschieden Schulen mit...























