Civiliserende institutioner: Om idealer og distinktioner i opdragelse

I et velfærdssamfund som det danske er børneopdragelse ikke blot forældrenes

opgave, men et anliggende for både samfund og stat. Den store opmærksomhed på børns trivsel og opførsel fra både medier og politikere fortæller om en udtalt

bevågenhed og statslig prioritering. Denne samfundsinvolvering gør det vigtigt

at se nærmere på børneinstitutionerne.

For hvad er det for mennesker og medborgere, man søger at opdrage børnene til

at blive? Hvad er det for værdier for opførsel og omgang, der arbejdes...