De la motivation à l'apprentissage: Guide pratique de la thérapie cognitivo-comportementale

Ce livre a pour objet la présentation du concept de la motivation à apprendre. L’enseignant est censé résoudre les problèmes quotidiens. Nous pensons que l’enseignant a un rôle à jouer auprès de ses étudiants responsables devant les tâches qui leur incombent. L’enseignant est partiellement responsable de l’attitude et de la motivation de l’étudiant face aux difficultés d’apprentissage. La motivation est l’un des éléments de réponses possibles. Le concept de motivation est polysémique ; il r...