Deficiência Intelectual: inclusão, práticas pedagógicas e aprendizagem

A Educação Especial numa perspectiva inclusiva atualmente tem sido um assunto recorrente em nossa sociedade.

A efetivação com eficácia à Educação Inclusiva nas instituições escolares demanda uma mudança de olhar e postura de todos os envolvidos no processo educacional.

Ser educador nesse contexto é um desafio, mas, sobretudo, um privilégio. No entanto, o reconhecimento das diferenças para a garantia da aprendizagem exigirá dos educadores novas formas de trabalho e práticas pedagógicas que ate...