Didática e docência na educação superior

Embora ainda persista a noção de que para ensinar bastam domínio de conteúdo, sensatez e boa capacidade de comunicação, é crescente o número de professores universitários que se preocupam com a dimensão pedagógica de suas aulas. Por vezes, doutores e especialistas em seus campos de formação profissional, figuras de grande relevância na sociedade da informação e do conhecimento, percebem-se despreparados para a docência.
Nesse livro, os autores discutem o desenvolvimento e as práticas educati...