Die Bewegungsgruppe einer euklidischen Ebene: Ein axiomatischer Aufbau ohne Anordnungsbegriff

Es mag sein, d die Geometrie an Bedeutung flir die Mathematik und fUr unsere Kultur iiberhaupt verloren hat. Hieraus Iie e sich eine geringere Verpflichtung zu einem Geo- metrieunterricht ableiten. Iedoch sind sich alle Mathematik-Didaktiker einig, d die Geometrie eine C han c e fur den Mathematikunterricht ist. Anschaulichkeit, leichter Zugang, Handwerldichkeit, Anwendungsbezug, eine unerme liche Problemflille, Flexibilitiit der Probleme, ein immanenter Zwang zu einer begrifflichen K1iirun...