En �crivant des histoires, je (re)construis ma propre histoire

Le présent projet avait pour objectif de développer l'interprétation et la production écrite dans une perspective dynamique et interactive dans une école publique. En outre, il visait à rétablir certaines valeurs, car le public cible présentait des problèmes de comportement et de cohabitation. La génération actuelle de jeunes élèves est exigeante, tandis que les ressources pédagogiques se sont réinventées, permettant de transformer la salle de classe en un espace dynamique et interactif. Il...