Factores que incentivam os alunos a estudar educa��o musical

O objetivo deste estudo foi entrevistar estudantes do primeiro ano de educação musical para compreender que influências e/ou experiências musicais influenciaram a sua decisão de estudar educação musical. Os participantes (N = 28) estavam inscritos num curso de Introdução à Educação Musical numa universidade metropolitana de média dimensão. Foi-lhes pedido que preenchessem um inquérito e classificassem o grau de influência percebido na sua escolha de especialização em educação musical. També...