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Filosofia da Educação: Para uma Pedagogia do Reconhecimento
By Paulo Corrêa
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Pensar a Educação, é preciso, e com rigor, esclarecendo seus fundamentos filosóficos e orientando uma operacionalidade pedagógica, desde as relações afetivas, cognitivas e sociais, tendo como eixo axiológico o reconhecimento intersubjetivo. Eis ao que se propõe Paulo Corrêa, filósofo da Educação, que considera o anseio por reconhecimento a interioridade de toda relação.Fruto de mais de dez anos de pesquisas e atualizações, Filosofia da Educação: para uma pedagogia do reconhecimento é uma an...