Forma��o Significativa Em Hotelaria

Este estudo aplica técnicas de ensino baseadas no trabalho colaborativo para promover uma aprendizagem significativa nos alunos do bacharelato técnico em hotelaria. Sob uma abordagem quantitativa e um desenho quasi-experimental, intervimos no processo educativo de dois grupos do terceiro ano: o grupo experimental (paralelo A), que trabalha com estratégias colaborativas, e o grupo de controlo (paralelo B), que mantém a metodologia tradicional.A investigação tem um âmbito correlacional, compa...