Freizeitschule: Selbstbestimmtes Lernen und nicht-direktives Lehren in offenen Situationen

Was leicht beginnt, einige Jahre zunehmend fasziniert, kann mtihsam en- den. Widriger Umstande wegen wird erst jetzt halbwegs abgeschlossen, was 1969 in einem Gesprach mit einem Hamburger Oberschulrat und mit dem Besuch einer Volksschule in Hamburg seinen Anfang nahm, sich als finanziell von Hochschule und Land unterstUtztes Forschungsvorhaben bis 1975 entwickelte und als Versuch zweier Hochschullehrer, den For- schungsbericht redaktionell abzuschlie en, bis 1978 hinzog. HUckblickend erweis...