Interaktion zwischen Lehrkräften und Mädchen und Jungen

Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Eberhard-Karls-Universität Tübingen (Institut für Erziehungswissenschaft), Veranstaltung: Seminar: Mädchen und Jungen in Schule und Unterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Gliederung: 1. Einleitung und Hinführung (mit Ausfüllen der eigenen Studie); 2. Die SchülerInnen aus Lehrersicht; 3. Die LehrerInnen aus Schülersicht; 4. Konkretisierungsbeispiel: Die Notengebung aus beiden Perpektiven; 5. Fragen,...