Komplexe Lehr-Lernarrangements

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Universität Hamburg (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Didaktik II, Sprache: Deutsch, Abstract: Die beschriebenen Veränderungen führen dazu, dass betriebliche Aufgaben immer komplexer werden und stellen somit neue Anforderungen und Herausforderungen sowohl an die Lernenden als auch an die Lehrenden. Die wissenschaftliche Forschung versucht seit Ende der 1980er Jahre sich diesen Herausforderungen...