L'enseignement supérieur et la transformation numérique: Le cas de la Côte d'Ivoire
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Cet ouvrage traite de la transformation numérique dans l’enseignement supérieur en Côte d’Ivoire. Il couvre une large gamme d’aspects, des enjeux aux défis en passant par les cadres réglementaires et politiques. La mention de projets spécifiques tels que le projet AMRUGE, la création de l’Université Virtuelle de Côte d’Ivoire (UVCI) et la création du dispositif hybride de l’Université Jean Lorougnon Guédé apportent une dimension pratique à l’ouvrage. L’analyse de ces initiatives fournit des...






















