Lições da História ensinada: o livro didático e a História do Brasil entre práticas, representações e apropriações

Em plena era digital, o livro didático continua sendo um instrumento importante na rotina diária de milhares de professores e estudantes. Mas, afinal, por que ainda somos tão dependentes deles na prática escolar e qual o papel desses objetos manufaturados na aprendizagem dos estudantes? Neste sentido, o objetivo principal desta obra é compreender o papel do livro didático na educação brasileira ao longo da segunda metade do século XX e os seus impactos na História do Brasil ensinada. Para r...