Management in berufsbildenden Schulen: Zur Funktion des Schulleiters

Berufsbildende Schulen stehen in der Kritik. Fragen der Verantwortung werden gestellt. Der Schulleiter gerät in ihr Zentrum. Ausgehend von der Systemtheorie wird eine Kette von Erklärungsansätzen zur Veränderung sozialer Systeme geknüpft. Die Kettenglieder Systemtheorie, Organisationssoziologie, Management— und Change Managementtheorie werden mit der Zielsetzung vernetzt, tragfähige Elemente für Change Managementprozesse berufsbildender Schulen ableiten zu können. Die Kernerkenntnis der Unt...