Perceptions des enseignants du secondaire concernant l'utilisation des ordinateurs portables en classe

Comme dans la plupart des écoles, la disponibilité des technologies ne pose pas de problème pour HMS et HHS, mais le changement des attitudes et des perceptions à l'égard de leur utilisation reste une préoccupation. L'enseignement et l'apprentissage à l'ère numérique doivent rester une priorité dans l'éducation, sans quoi l'intégration de la technologie manquera de compréhension et d'orientation (Mueller, Wood, Willoughby, Ross et Specht, 2008). En raison du budget alloué aux dépenses techn...