Psicopedagogia: um modelo fenomenológico

E um livro baseado na pratica psicopedagógica em uma instituição publica que a transcende, proporcionando aos psicopedagogos, professores, pais, psicanalistas e psicólogos uma contribuição profunda para a compreensão do porquê de um jovem se opor à aprendizagem e da real importância de envolvê-lo para enfrentar e assumir os riscos, desenvolvendo e ampliando suas possibilidades de compreender a si mesmo e ao mundo.