Studium przypadku "inności" w japońskich szkolach

W niniejszej książce przeanalizowano wyzwania związane z różnorodnością, przed którymi stają uczniowie należący do mniejszości krajowych/rdzennych oraz uczniowie zagraniczni w japońskich gimnazjach, a także zbadano, w jaki sposób szkola zapewniala im wsparcie. Jednym z glównych problemów jest rozbieżnośc między jednolitym dyskursem zawartym w programie nauczania a wielokulturową rzeczywistością, z którą szkoly zaczynają się spotykac wraz ze wzrostem liczby obcokrajowców. W badaniu zastosowa...