Pensee pedagogique: Enjeux, continuites et ruptures en Europe du XVIe au XXe siecle

Le présent ouvrage rassemble 24 contributions de spécialistes de différentes disciplines retraçant l'évolution de la pensée pédagogique, telle qu'elle s'est illustrée dans le champ philosophique, littéraire et politique du XVIe au XXe siècle, depuis Melanchthon et l'Humanisme jusqu'aux conceptions issues des sciences humaines et, plus récemment, des sciences de la communication. Des perspectives comparatives mettent en évidence les convergences historiques et idéologiques dans l'aire cultur...